本报讯（记者陆梓华特约通讯员焦苇）继去年本市在所有小学一年级设立“学习准备期”后，本市幼儿园也将陆续设立“入小学准备期”，实现幼儿园和小学教育的“无缝衔接”。这是从昨天召开的上海市幼儿园教学工作会议上传出的信息。
根据市教委日前出台的《上海市幼儿园幼小衔接活动指导意见（试行稿）》，幼小衔接活动从大班下学期开始，重点是毕业前的两个月，即5月和6月。5月份，幼儿园将增加一节集体教学活动，一天上2至3节课，每节课教学时间应当稳定，教学形式逐步接近小学。同时，入小学准备期期间，教师还将加强对学生课间休息和自由活动的引导，例如，主动提醒孩子们可以利用休息时间喝水、上洗手间，为下节课做好准备。
根据这份《指导意见》，幼儿园的“入小学准备期”中，还包括“小学生一日生活”“我的课间生活设计”“轮流担任小队长”“模拟小学生运动会”等活动。市教委有关人士也建议，家长应配合学校陪孩子一起买书包，教他如何整理文具，带孩子去附近的小学参观一下，和已经读小学的哥哥姐姐聊聊小学生活。
据悉，本市现有约1050所幼儿园，其中，被市教委命名为示范性、一级一类的幼儿园约占总数的28%，“入小学准备期”今年将先在这些园所进行试点，明年起在全市推广。
(新民晚报)
